Sur la réforme des universités

Le printemps dernier a été marqué par les grandes manifestations anti-CPE qui ont révélé un profond malaise des universités françaises. La rentrée 2006 s’est ouverte par les doléances des Présidents d’universités qui clamaient famine.

Le grand chantier de la réforme des facs françaises reste à ouvrir ! Ses principaux maux sont bien connus : un taux d’échec fort en 1^ère année faute d’une orientation adaptée, des formations trop souvent déconnectées du marché du travail et un manque chronique de moyens .

Les jeunes de Génération Ecologie se mobilisent et proposent une série d’innovations pour réussir la réforme de l’université :

            - Lutter contre l’échec massif en 1^ère année : tous les étudiants qui ont obtenu une moyenne inférieure à 8/20 à l’issue des partiels du 1^er semestre devront être convoqués afin de faire le point.

En outre, un renforcement du tutorat doit être assuré et les étudiants plus largement invités à y avoir recours.

Enfin, Génération Ecologie est favorable à la pré-selection à l’entrée à l’université selon les modalités définies par le Ministre délégué à l’enseignement supérieur et invite les universités à généraliser ce dispositif.   

            - Evaluer les diplômes : l’enseignement au sein des facultés devra faire l’objet d’une évaluation tous les 5 ans. Celle-ci aura pour but de mettre en adéquation les formations proposées et le nombre de places allouées avec la réalité du marché du travail.

Parallèlement, les universités devront se doter d’une structure qui suit les étudiants pendant les 18 mois qui suivent leur départ de la faculté pour savoir ce qu’ils deviennent. Les perspectives d’emploi seront ainsi mieux mises à jour et portées à la connaissance des étudiants qui envisagent de s’inscrire dans telle ou telle filière.  

            - Etablir un partenariat fort avec les entreprises : les universités devront s’ouvrir davantage au monde de l’entreprise. Cette collaboration pourra prendre diverses formes. D’une part, elle consistera à bâtir des formations en étroite collaboration avec les entreprises afin de mieux coller aux réalités du marché et de permettre, in fine, aux étudiants de s’assurer un emploi à la sortie.

Ce partenariat se concrétisera encore par l’intervention de professionnels dans le cadre de la formation universitaire à travers des conférences.

Enfin il faut élargir les offres de stages pour que la 1^ère confrontation avec le marché du travail ne s’effectue pas en 5^ème année comme c’est généralement le cas, ce qui est trop tardif ; au contraire, l’apprentissage devra être décliné et s’inséré dans le schéma des études dès la 3^ème année. En cette matière, il faut briser les vieux tabous post soixante huitars !   

Yoann GONTIER

Porte parole et délégué national à la Jeunesse